这么做的后果是什么他可没考虑，以至于当有一天他来上课的时候，发现旁听生挤满大门口的时候，才意识到自己可能起到了推波助澜的作用。
“孔子说有教无类，他们来去自由，只是要想获得课本和正式学生资格，除了要交纳学费之外，还要能通过入学考试。”姜田本着要扩大受众群体的原则没有拦着这些人，甚至在做一些化学实验的时候，只要不太危险还可能邀请几个亲手尝试一下，也正因为如此，在物理、化学、生物等课程上，旁听生的比例越来越大，可学好这些知识的关键是数学，这些人反倒没有什么热情了，也难怪世界上公认数学是最为枯燥的一门课。
至于体育课则闹出了不少笑话，姜田深知不可能让这些人一个个穿着运动短裤和背心在胡同里跑上几圈，也不可能造一个高低杠或是双杠耍上一套动作，所以他便使用了民间常见的石锁做哑铃，规定每个成年男子最少要将五斤重的石锁连续举过头顶二十次，同时还要做到仰卧起坐三十个以及俯卧撑二十个，达到了这样的要求体育课才算是及格。如果你想挑战优良的标准，那除了上述项目要翻倍之外，还要做到在水中闭气三十秒，连续蹲起五十个。一开始除了色狼之外，几乎所有的学生都对此怨声载道，甚至还有人说这是有辱斯文。但是姜田只用了一句话就让这些人乖乖去锻炼，而这句话也是百试百灵的万金油：皇帝陛下要求这里的学生要按照君子的标准培养！其实他们哪里知道，这是姜田把皇帝定下的标准给打折了，如果是原版的考核指标，能让这些人一下子就失去毕业的信心。
何为君子？除了抽象的道德标准之外，其他项目参考君子六艺。这些人至少对诗书与礼乐还算精通，或者某些人多才多艺是传统型的才子。但是最关键的驭、射两项则绝对不合格，然后姜田就宣布体育课算是这两门的有机结合，如果你不喜欢也可以去学骑马与射箭，同样能算是体育及格。于是很多人只能死了抗争的这条心，乖乖的却按照要求练习去了。而学生中唯一一个看着别人面红耳赤，自己却脸不变色心不跳的完成所有项目的人
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