比之前的那几个喜剧导演其实还要好。
“那个，同学们，今天呢，我给大家念一段《钢琴的起源艺术》吧，嗯，追溯钢琴的艺术，要从……”
“哈哈，陆老师，您别这样，我忍不住了……”
最后排几个外国的钢琴爱好者鼓起掌来，他们对陆远非常欣赏。
“你又念错了，你多翻了一页。”
他真不知道这有什么好笑的！
“是！”
“老师好！”
“……”
“是啊，你多念错了一行，掉了一段……原文应该是这样的……”
“怎么回事？怎么一本书被他念得错误连篇？这不对劲，就算普通人都不会念错的吧，而且怎么念叨得很磕磕碰碰？”坐在后面的李云成皱了皱眉。
“哈哈哈……”
感觉好像不是要轰我下台？
“……”
是的，班门弄斧。
他抬头看着热情的掌声以后又是一愣。
“哈哈，念完了，他故意磕磕碰碰地念完了。”
“是他琢磨出来的新教学法，让枯燥的资料论点变得不枯燥？让学生们不知不觉中在纠错捉虫中学到知识加深印象？”
第一次站在这么正式的台上，他非常紧张。
陆远面对大家脸上的笑容后很茫然。
“这个陆……挺幽默啊！”
“陆老师加油！”
整个人突然有一种班门弄斧的感觉。
“陆老师，哈哈，你是故意的吧……有点意思啊……”
陆远的一番话瞬间让学生们憋不住笑了起来，随后一阵掌声雷动！
“哦，多谢提醒……”
难道我要被轰下台了吗？
“……”
“是啊！”
我没说错啊。
“嗯，是啊，怎么回事？不可能吧。”其他一个老师也皱起眉头，有些没有想通。
“嗯，这种轻松的氛围很适合学习！”
“哇，陆老师看起来好帅啊！”
“效果挺好的！”
“是啊！这种方法不适合我们，毕竟我们很难做到小陆这样的不要脸……”
“陆老师……哈哈，你这个又念反啦。”
你们一副我讲了一个好笑的笑话是什么意思？
“陆老师好！”
“哈哈哈，
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