“刻印售卖天下？”
“这……，蓉儿之心……有教无类，天下皆教，步道诸夏，同儒家有些相仿了。”
“让天下人都可一观，取其中的好处，少生病患，身子康健，寿数绵延。”
“是好事。”
“但……事情应很难。”
“欲要达到蓉儿你心中预料的情形，很难。”
“博大而精深，除非是一些天才之人，否则，寻常人、普通人是无法用之。”
“比如对于体内十二正经、奇经八脉的论述，寻常人无法有悟。”
“比如对于筋骨百脉的论述。”
“比如对于脉象的诊断。”
“……”
“……得之也无很大用处，或可认识一些百草，便利一些。”
“人非生而知之，医道不是一门容易学的道理，需有师承为上，就如房羽她们，蓉儿你觉……当初只给她们能够今日进益？”
“……”
“蓉儿无需灰心，实则……我倒觉得比起将刻印售卖天下，还不如取其精华刻印天下。”
“蓉儿你行医多年，对于人之所最容易得的一些病患肯定有所知。”
“如此，将男子、女子、老者、孩童……最容易得的一些病症书录崭新之书。”
“便利天下之人使用。”
“如风寒之症，很容易分辨，若得你书上留下的药方、诊治之法，则便利很多。”
“甚至于一些人也可提前准备一些药材，以备所需。”
“还有女子常见的一些病症，也可书录出来。”
“总督府对于女科、儿科的病症、解决之法梳理，蓉儿你都十分称赞的，言语大大补足！”
“比起让天下之人都学习，所得好处会更大。”
“蓉儿，你觉如何？”
“此外，那些病症你现在就有知晓，闲暇书录出来，审核校正之后，依靠总督府的力量，刻印传递
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