的行为，只能造成恶劣的结果。
这些当家长的应该想到，如果只有告诉他们保护自己的利益。结果就会是被人骂了一句就动刀，别人不愿意和他们交往就动手等等。
曹方卓一直认为，教育子女首要任务是告诉他们什么是对错。从小有个是非观念在心头，不去做违法的事情，可以给家里减少许多压力。
曾胜利是怎么教育孩子的？
“有哪个敢欺负你，就给老子说，我去收拾他。”这句话说出来简单，但是他告诉孩子两个不好的信息。
第一个信息，你不能受委曲。哪个让你受委曲，都应该使用报复手段。
这就是曾洪杀人的主要动机之一。爷爷奶奶没有给钱，在曾洪看来，就是不给他面子。他受委曲了，报复爷爷奶奶就成为必然了。
加之在省城的时候，所谓的女朋友靠做那种事帮他找车费钱。让他恼火，最近心情相当的差。
报复就转变为杀人了，还一点感觉都没有。
第二个信息，可以使用武力教育别人。
一句‘我去收拾他’，明白的表达，我武力高，谁不服就整谁的观念。
当曾洪长大以后，他比爷爷奶奶更灵活，他就可以欺负他们。平时同村那些的人，哪个打不赢他，无论有没有理，都被他武力说服。
这次动刀就是他直接用武力表达，对爷爷奶奶不给钱的不满。
他根本就没有考虑过，爷爷奶奶曾经辛勤的照顾他，也没有考虑过，杀人是违法行为。他自身没有法律是非观念，行动当然就不受约束。
思考的人很多，但是曹方卓看了一下，他们都没有想到教育的问题。
“洪娃儿怎么这么不孝顺啊！”
“老曾，当初就该把他丢了，这种儿子要来有屁用。”
“小明，你要是跟洪娃儿学，老子把你整倒住。（方言：就是把人弄得惨兮兮的。）”
曹方卓听到人们小说的说着，心里更担心了，尤其，是那个威胁娃儿的。
妈的，你怎么教娃儿啊！他跟洪娃儿学的话，你就要狠狠的整治他。他已经把你砍掉了，你怎么收拾得了他。并且这种恐吓教育，往往让孩子也会把威胁和暴力当成普通
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