面的孩子吃饭都成了问题，衣服都穿不上了，还怎么上学啊？
所以，很多的孩子，都是在孤儿院里面自己学习的。
有一个算是有文化的工作人员，每天给孩子上课，但是可以学到的东西很少。
毕竟，工作人员不是专职的老师，根本不会教课，只是将自己会的东西，用很笨的方式传授给孩子们呢。
至于孩子们是不是可以学会，能够学到多少，都是得不到保证的。
可就是这样，孤儿院的孩子们，都对学习非常的有兴趣。
他们想要学到很多的知识，想要通过学习改变自己的人生。
这样的想法，是非常珍贵的！
自从孤儿院的环境好了之后，到学龄的孩子都开始上学了，都是从头学起。
但是，有不少的孩子，年龄都很大了，在小孩子的班级，有些不合适。
可如果调到更高的年级，他们的学习跟不上。
请补课老师的钱，孤儿院现在还是做不到。
这成了孤儿院孩子们的一个难题。
于是，在知道了这种情况之后，米琳儿自告奋勇，站了出来，要在自己空闲的时候帮助孩子们补课。
而对于米琳儿来说，以她的知识储备量，教小学的孩子们学习，就跟学习之后的休息差不多了。
这件事情，已经进行了有一段时间，效果不错。
最主要是，孤儿院里面的孩子，之前想要上学上不了，都知道可以得到这个上学的机会是很珍贵的，都非常的珍惜。
而米琳儿这个小老师，对这些孩子非常的好，每个孩子都很喜欢米琳儿，自然很有学习的兴趣。
这个兴趣来了，肯好好的学习，学习的效率自然就上来了。
而效率上来了，学习成绩也就不是问题了。
米琳儿看到孩子们的学习成绩在不断的上升，也就选择性的开始重视这边的事情。
毕竟，孩子们落下的知
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