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正文 正文_第四百五十章 互通性(第3节)

师无数,但是大凡那些新来的老师,每个人的心态都是异常的紧张,这种紧张就表现在对自己能力的不自信。

但是叶青的反应却没有,叶青的反应完全可以归结为两种原因。一种是因为他真傻,傻到没心没肺,自然也就没有焦急的情绪波动。而第二种,则是因为叶青大智若愚,而往往这种人,才是最有可能站上顶峰的天才。

但是看叶青现在的表现,沃尔德很清楚,这个年轻人不是真傻,既然不是真傻,那就是大智若愚。所以对于一些天才,他的行为异于常人,沃尔德还是能接受的。如果连这点气魄都没有,沃尔德也就不配坐在这个位置上。

“实在抱歉,今天我因为睡过了头,所以迟到了,在此,我跟众位道个歉。”而在沃尔德重新坐下来之后,叶青也是很诚恳的对所有人鞠了一躬,然后开口说道。在说完这些之后,叶青的示范课,也终于是开始了。

在这堂示范课上,虽然一开始叶青讲的有些生涩,毕竟他确实没有准备充分,但是随着侃侃而谈,叶青觉得自己有些挥洒自如。而这挥洒自如,高帆给他的那本资料上所讲述的知识,叶青也是忘记的一干二净。

所以叶青所讲述的,都是他自己对于艺术美的认知,完全就是他自己总结出来的概念。当然这些概念,自然而然是得不到那些专家的认可,他们认为叶青所讲述的,完全就是荒谬无机之谈,简直就是在玷污艺术。而且他们也认为,这种知识理念,完全就不像是一个首席专家该有的水平。

而且不知道是记仇还是如何,爱德华一节课中,提出了竟然多达二十多个问题,只不过,他所提出的问题,叶青都是一一化解,当然,叶青的回答,那些专家们是很不满意的。

这些专家不认可,但不代表没有人去认可。相反,作为这里最为权威的专家,沃尔德沃克,他对于叶青所提出的新理念,完全就是眼前一亮。沃尔德是越听越有感兴趣,他感觉他在叶青的讲述中,探知到了一种新的艺术美概念。而这种艺术美的概念,是艺术界至

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