她在讲堂上所说的这一番话，寒腾倒也是极为的赞同与认可。
毕竟本来就是这样的一个情况。
至少努力过，就不会后悔。
她也不像是其他老师，一天到晚说些什么有的没得的话。
寒腾还记得自己读书那会，教自己班的是一个带着如瓶底厚眼镜的老学究。
虽然说那老头曾经是清华大学教授，因为到了该退休的年龄，可是人又不甘寂寞，然后又来到了寒腾先前读书的那个高中来求职。
人家校长一听，清华大学的教授？
顿时差点就给他跪了，自然连声答应着，还把最好的班让给了他来带。
顺带一提，寒腾当年读的也是尖子班呢。
完事老学究的确是满腹经纶，才华横溢。
但是你要知道，他是清华大学的教授，懂的东西，按照这群高中生的眼界，实在是有些过于困难了。
所以上课就经常会出现一些，什么老师在讲台上讲课，学生在下面开小差的情况。
然后老教授又心高气傲，认为以自己的才华来教这帮高中生实在是取材了，经常性的在班上发脾气。
后来一个好生生的尖子班，除了一些肯学的学生之外，其他的成绩都是一落千丈。
最后，老教授也懂得了一些东西。
很可能，在学术这一块，就算是连校长，都是不如他的。
但是也要知道一点就是，高中生还涉及不到他那个领域，与其听他在那里碎碎念叨，真的不如听一些学历稍低，但是讲课幽默风趣的老师。
其实孩子们上学，最重要的不是说老师的学历有多高，懂的东西有多少。
毕竟一个成年人如果专心去学高中的知识，那哪怕是没学历的，苦心学个半年都可以学出来，可以当老师去。
最主要的，是要让学生们融入到课堂之中，如果只是单纯的像是念经一样的模版式教书。
这样交出来的学生，本
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