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155 后续(第5节)

术老师看上眼,亲自点了他做辅助。

翩翩又插话,“辅助什么?”

“就是给夫子打下手,帮衬学生骑马,还要做好考勤,同时每堂课课前要去将马匹牵过来,课上完后再把那些小马驹一头不拉的送回去。”

瑾娘:其实就是马术课的课代表。

翩翩:“哦,原来就是个打杂的啊。”

长平:“……小姑姑你可以不说话么?你接话接的我谈兴都不佳了。”

翩翩:“好吧,我不说了,你继续说吧。”

长平又说起书院的伙食如何,他们住处几人一个房间,同宿舍的学生都是哪里来的,脾性如何。还提到诸位讲课的夫子怎样,包括长相脾性都说了几句。当然,期间也不忘吐槽,比如那个夫子一口家乡话,他们听课听得简直费神极了。不仅要努力听懂夫子的俚语,还要听懂他传授的知识,实在折磨人。还有那位夫子有洁癖,甚至有点强迫症,每次他们读书的动作都要整齐划一,衣裳和书本上不能有一点脏污,不然夫子拒绝讲课和批改作业。另外还有爱拖堂的夫子,爱炫耀的夫子,课堂上爱吃小零食的学生,爱接老师话头,结果被屡次罚站,偏还恶性不改的学生……

长平讲的栩栩如生,不时还亲自演一段。长安不打断他,只在长平遗忘的时候,恰如其分的补充一句,于是长平说兴更浓了,瑾娘和翩翩几人的兴趣也更大了。长乐和小鱼儿这两个更没见识的,听着听着出了神,不一会儿就竟然流出口水来……

最后等长平中间歇息,喝口水缓一缓时,几人才注意到,天色不知道什么时候已经黑了。

瑾娘甚至还在靠近门边的地方,看见一个黑影,她初始吓了一跳,随即看到是徐二郎。这人不知道什么到家了,也不说话,就站在门口听着他们闹腾。

瑾娘就站起身招呼他,还轻责备了一声,“到家了也不说一声。”

“看你们说的开心,就不扰你们的兴致了。”

长安和长平赶紧起来给徐二郎行了礼,随即长平兴奋的问道,“二叔你听到我刚才说的书院的事情了么?二叔书院真有趣,虽然有些学生烦了点,有的夫子脾气不好。但书院人

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