摆弄出来，劝你还是不要抱多大的希望啊？”
一看这大l拿来的鲁班锁，还真的是挺兴趣的，之前的时候，他也是从网上看到过一段关于木工手艺的视频，上面介绍的几个技巧还真的是让人叹为观止呢，也不用任何钉子，或者是粘合剂，就那么生生地通过几个木榫和孔洞的组合，充其理再配上几个楔子，竟然能搭建起来一座座伟大的建筑，还真的是不能不让人服气地呢，而这一次大l拿来的这个鲁班锁，明显就是那一类的东西，只不过作用么，更偏重于开发和测试小孩子智力，还真的有点东西大小不同，于是他的作用也是大不相同的味道呢？
一块，二块，三块……
李强先是仔细地观察了一下，就发现一共有三根长的，六根短的，只不过其中明显地有一根与其他五根都不太相同，好像是在中间的什么位置，一切就这么简简单单，普普通通的，丝毫并没有什么奇特的地方，但李强没有一点轻视他的意思，毕竟很多时候，很多表面上很简单的东西，其实在背后都隐藏着很深刻的道理呢，就像之前小w做的几何题目，由于她们真的没有学过什么复杂的几何原理，所以竟然出现一些偏得割补，又或者是替换一类的几何图形，那出奇不意的解题思路，可是经常会让李强不经意间卡壳呢？
“老师，你手里的到底是个什么东西啊？能不能也让我玩一会儿呢？”
等大l走后，补习班里的其他的孩子明显地对李强手里的东西更感兴趣一些，只不过他们碍于自已还在写作业，也就只能是眼睁睁地看着，并没有什么过多的举动，倒是小小l或许真的是比较皮实的原因，竟然又是他第一个主动地开口问了起来，还真的是让李强颇为奈的呢？
之前的时候，李强还以为这孩子性格比较皮实，任你怎么说也不生气，做什么事情呢，也总是满不在乎的样子，还颇有点赞许他们家人居然能把孩子养成这样的性格，还真的是有点难能可贵的呢，可现在这么一看，这或许也是他学习不好的真正原因吧，写作业慢慢腾腾的，你和他说话的时候，也只是听一半，扔一半的，再有就是任你怎么批
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