里，耿浩辗转反侧，久久不能入眠。第二天，闹钟还没响，耿浩就坐了起来，迅速收拾好去黄校长家吃早饭，然后和黄校长一块儿去学校。(\\www.zslxsw.com//)上学期间，都是耿浩做晚饭，会多做一些，留到第二天带到学校，当做中午饭。早饭就是黄校长来做了，耿浩过去的时候就能直接吃了。两个人的饭，做的简简单单就行，也不会很麻烦。
第二节课上课铃响起的时候，耿浩迫不及待地进了教室。
“stand up！”喊口令的是张大飞，众学生起身，“good orng,rgeng”
“good orng,everonesit don,please”耿浩说完，直接进入主题，“昨天教你们的，你们都还记得吗？知道导学案怎么用了吗？”
“知道了！”张大飞和莫北仰头就喊，也不知道是真知道假知道，其他人还没有明确的回应。
耿浩这次要确保每一个人都知道才行，就从左往右挨个点名字问这个问题。直到所有人都回答的是“知道”，他才放心地进行下一步，从右往左点名字，问他们导学案具体怎么用。在确保对导学案的认识没有太大问题后，耿浩就开始进行下一个步骤。
“那我来看看大家昨天预习的有没有效果，现在，开始随便抽查单词。”
他的话一落，所有人都倒吸了一口凉气。几个明显忘记了单词或者根本没记住的人，忐忑不安地掏出英语作业本，翻开第一页，拿着笔开始偷瞄，想着解决的法子。
耿浩见状，出声安慰：“不会就空着，不要紧。我只是看看你们的预习情况，写不出来也不会骂你们。所以，你们也别想着作弊。学习，态度最端正，不会就不会，不要使些小伎俩。”
话是这么说，实际情况，那些学生还是想着看同桌的或者抄书。因为耿浩报的每一个中文词，他们昨天都见过，但就是不知道英文怎么写。耿浩都要报完了，他们的本子上还没有一个墨点儿，其中的代表，就是张大飞。等耿浩说“好了，交上来”，他们心里都是一片凄凉，脸上愁成了一团，颤巍巍地把
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