……还是和以前一样，让孔家门生去教化孩童……
这……这不是走之前的老路么？
一时之间，众人不无摇头轻笑。
孔家门生，若是愿意好好的教化孩童，也不至于让皇帝至今都束手无策了。
这时，冯去疾立刻便出列道“天下教书先生，多为孔家门生，经过当年的杀儒焚书一事，天下儒士，极尽诋毁我大秦，要他们行教化之职，呵，恐怕是会要让中丞相你失望喽！”
众人纷纷点点头。
就连李斯这次都摇了摇头，觉得李阳这次的办法和他们当初所行的办法是一模一样，毫无新意。
之前用此法都行不通，经过焚书坑儒一事之后，就更是想都别去想了。
就在这个时候，嬴政的眉头也皱起来了，甚是不悦。
李阳每次都有奇思妙计，原以为这次他依旧能给自己一个惊喜，没想到，这次却是要失望了。
嬴政叹了口气，质问道“李阳，这就是你说的好办法？”
李阳倒是不以为然的笑了笑，依旧自信的道“回陛下，臣这办法虽看似与当年所行之策相似，实则大有不同啊。”
众人一听，纷纷诧异地看向了李阳，甚是不解。
除了强制性的让孩童接受学习，难道和当年所行之策，有别的区别吗？
嬴政也不以为然，轻挑眉头问道“有何不同？”
李阳道“第一，当年所行教育，是孔生门下儒士教化孩童，臣称之为人教。即是儒士将他自己的思想，自己对秦国的看法，及他自己的知识，教授于学生。而义务教育之区别所在，便是依材施教，所谓材，是指我大秦编制的书籍教材，由专门的识字先生，将教材知识教授于学生，这便是大大的区别！”
“…………”
众人都愣住了。
李阳说的这些话，虽然大家听得不甚太明白，但却已经察觉到，这其中的区别了。
嬴政也听出一丝眉目来了，不过却又一时抓不住李阳话中的重点，于是赶紧道“你仔细讲讲！”
李阳点点头，于是解释道“陛下，当年欲靠儒士教化孩童，实则是让孩童接受儒士的思想，这从
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