对于知识的运用和掌握，最关键的就是他对于考试的本质认识。”
王老没说什么，他看着第二个段学。
“段老师，你是大学讲师，在基础教学方面，你并没有马辛的教育经验多，但是你提到的是因材施教，采用国外的那种方式来教孩子，更加注意素质教育。”
“是，我主要提倡的就是让孩子们告别这种不断的完成一件事，我想要的是他们能面临任何事，而且能用学到的技能生存下来。
段学笑道：“没错，实践是验证理论的唯一标准，如果不实践的话，就根本不可能有什么论断，我觉得学生要从实践出发，考试和考题都要贴合现实。”
“嗯……也是一个想法。那么李默通知，你的教育改革方案是题海，题集，重点分类，详细化各种接替思路？”
“没错，我的方案就是对于我们的考试重点进行归纳总结
，然后让我的学生不断的做卷子，然后我给他将。他们再继续做卷子，我再讲。总之，让他们彻底的记住每一个类型的解题思路，然后讲解得分点。这是我对于改革的看法。”
“嗯！看来都有一些看法，也都有点儿墨水，我问你们就是为了让你们自己来解释，自己的教育思路，现在的情况是只有李默同志的小组是需要新教材的。而我们已经在奉省将你们的河间题集和河间自考都带来了，这个就算是你们的教材。”
“我要说一下，这次我们分甲乙丙三组，每一个组我们只给十六名学生，这十六名学生的成绩相类似，而且学习能力也差不多，你们要做的就是将这些孩子在半个月内进行学习培训，然后我们进行随机小考，然后得出评判和结论。而决胜出来的小组将会成为我们接下来的主要教育改革的大方向。李默和马辛老师都选择了数理化作为重中之重。而段学老师希望选择政治一门。大家都有自己的想法，所以这段时间里面还希望大家都能全力以赴，因为胜者，是有巨大的利润的。”
“王老，我有一个问题。”马辛很不
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