爽的举起手。
王老点头说道:“有问题就踢别等掉链子之后再说。”
“ 是这样的,我们三组的分组,我总局的有些儿戏了。”
“这李默再厉害,也就是个学生,他有什么资格跟我们这些老师一起进行教育改革。而且光做卷子能让学生得到什么?难道分数是评定的唯一标准么?如果都是这样的标准的话,那么我们的学生是不是有些太惨了呢?您想想!”
“他们只能靠做卷子,然后不断的做题?!这是学习方法么?”
“马老师,李默同志说的是一个大体方向。”
马辛摆摆手说道:“总之这个计划,听起来我就觉得不靠谱,我还是保留我个人的意见,我认为,学习不能这样的机械化。而且李默的经验我表示存疑。我当然认可孰能生巧,但还是要把主要的目标在分类上,通过简单易懂的顺口溜在解决我的教学。我要生动一些,而且让学生们能把课上的更生动。”
王老叹气道:“你说的我能理解一些,但是你也要考虑一下!我们现在更加缺少的是成绩,如果都没有成绩,我们怎么知道他们会不会呢?所以方案要多一些!”
“那好吧,我没有什么意见了。不过我觉得李默他来不来的,没有什么必要,因为他的计划根本就不可能成功的!”
李默叹了口气,他低声说道:“看来大家看不上我?没关系,我们接下来用成绩说话。”
“既然是这样的话,那我就直言了,既然李默这么仔细你的话,那么平均成绩最低的应该给他。这样才能证明他的实力,而如果他们的计划正确的话,那么这些学生就应该有巨大的提升不是么?”
“好啊,本来孩子们的平均分其实差的不太大,那么我们接下来就要分配班级了。大家都班级都是在学校里面,这毕竟是一个秘密的对比试验,所以我还想我们的试验过程能够保密。好吧?”
会议室里面的人没有什么人反对,所以计划就这么定了。
李默带
本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第5页 / 共6页