取人，后又罢黜馆职。使先帝一朝再无晏元献（晏殊），欧阳文忠，杨大年之士。所以我才继续设立馆职。”
章越本就擅长经义，不善于诗词。
先帝为什么不喜欢文学之士？因为这些人老与朝廷唱反调。
所以元丰改制连【职】都取消了。
其实馆职设立，就如同特奏名一般，朝廷为了安抚人心，设立一个渠道给那些读书人。
作为笼络之用，倒不是真正要选拔文学之士。
郭林身后的郭宣听了，当即放缓脚步。
“丞相。”郭林对章越之言轻轻道，“你忘了当年我们读书时的事么？”
章越失笑道：“师兄我怎会忘了。”
章越望着金殿道：“当年非仁庙恩典，我又何尝会有今日。”
“师兄，你我读书之事，我更至今仍在梦中萦绕，无一日敢忘怀。”
郭林道：“师弟的辞三传出身疏，我常令弟子们读之，让他们不要忘了寒门的不易。”
“也希望师弟今居高位，也不要忘了初心，继续为天下寒门谋得出身之路。”
章越听郭林深深点头，想起了寒窗苦读的日子。
就如同文章中所写。
被老师呵斥不要紧，别把自己太当回事，千万不要玻璃心；同窗锦衣华服也不要紧，也别自卑看不起自己，相信有朝一日努力会改变命运。
说白了，这也是普通人能够突破阶层方式。
章越道：“师兄，到了今时今日，我最佩服的人，便是孔子。”
“是夫子最早提出了‘有教无类’四字，从此有了师门授受，而不再是父子相传。”
“孔门三千弟子，七十二贤人，方有了寒门读书人自小而上流通的渠道。”
春秋战国时，贵族阶层都是世袭。
真正大破王侯将相宁有种的，恰恰是师门授受的方式。
如果没有这等方式，可以借鉴的就是隔壁文明，
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