已经超出了我们原定100人的容纳目标。但有些家长或者学生求学心切，在告知会存在住宿等困难后，仍旧不愿放弃，在下实在不忍拒绝，于是将他们留了下来。”
李谕点点头：“困难都可以解决，大不了我们继续征地就是，教育无论如何都要从娃娃抓起。”
张伯苓拿给了李谕入学名单，李谕扫了一眼，突然在一个名字上停住：“梅贻琦”！
这不是未来清华的大校长嘛。
李谕禁不住向张伯苓问道：“这位学生今年多大？”
张伯苓说：“梅贻琦啊，十五岁，我对他很有印象。此生家境颇为困难，父亲是盐店的小职员，梅贻琦家中排行第五，自小热衷读书，一定要来上学。后来在测试中成绩果然格外好，所以我便收下了。”
李谕说：“收得好！他的学杂费用，以及类似成绩好的都由谢煜希的教育基金会报销。”
张伯苓问道：“还有一件事，我需要格外请教，帝师是能够让洋人都深表佩服的科学大才，今后我们在教学中，有没有必要完全按照西式，比如书写习惯、教学内容等等。”
李谕摇摇头：“不必如此，他们早晚都是要回来的，毛笔与硬笔双管齐下吧。”
张伯苓说：“范孙兄的意思也是如此。但还没有琢磨好中学应该选用哪部分的教学材料，因为帝师所给的教科书，全部是关于西洋各科。”
李谕说：“中学方面的课程两位比我更懂，我想只要合理安排好各科课时就是。”
几人说话间已经来到了操场，此时学生还没有放假，集合后，严范孙又让李谕讲了两句，大体还是好好学习、天天向上之类。在场都是一些年龄较小的学生，能好好学习、锻炼身体的同时培养好正确的价值观已经很不错，什么家国理想暂时没必要给他们讲。
学生们终归是第一批，李谕对他们还是报以很大希望的。
最后，严范孙突然让李谕再写一个匾额，以后放在教室上警醒学生们努力学习
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