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12 启蒙(第2节)

说过,这孩子十分机灵,就是有些活泼坐不住,话里话外都透出一股贪玩不好读书的意思,老实巴交的汉子还恳求他严加管束。

原先见谢拾又是临水自照,在意那红痣端不端正漂不漂亮,又是与徐守文凑到一起嘀嘀咕咕,徐夫子已做好了对这不听话的顽劣学童严加管束的准备……

如今看来,这哪里是活泼坐不住、贪玩不好读书的模样?

徐夫子将信将疑地问他生辰几时,年方几岁,可读过书识过字,谢拾都仰着小脸一一答了,那小模样谁见了都得夸一声乖。

小小年纪,口齿如此伶俐,答话时思路更是流利清晰,教徐夫子暗暗惊奇不已。原以为说他机灵只是自夸,看来倒是真的。

“既然你还不曾启蒙识字,自今日起便先学《三字经》。”

了解完情况,徐夫子示意小孩将另外两本书先收进书袋,又摊开《三字经》,带着谢拾从头开始,先通读一遍。

这也是大部分夫子启蒙的方式。《三》、《百》、《千》之所以被列为蒙学书籍,其中一大优点便是读起来朗朗上口,小孩即便不明其意,读着读着不知不觉就记住了。

“人之初,性本善。”

“人之初,性本善。”

徐夫子读一句,谢拾跟着念一句。

“性相近,□□。”

“性相近,□□。”

徐夫子摇头晃脑,谢拾也跟着摇头晃脑。

他坐得端正,小脑袋却摇来晃去,看上去颇为有趣。旁边抄书的徐守文视线飘过来不小心看到时,差点就破功笑出了声。

徐夫子默不作声看他一眼,暗暗记下《千字文》只罚抄一遍对徐守文来说实在太轻松,得加罚,才继续领着谢拾读《三字经》。

在徐夫子的带领下,一本《三字经》很快便读完了一遍。

徐夫子当然不指望就这么领着谢拾读了一遍他就记住了,如今不过是启蒙第一天,惯例领着他全文通读一遍罢了,后面还得

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