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113 教授与学生【二合一】(第2节)

体进入自己的教室,其他教授对此都是十分宽容的态度,甚至他们自己也是养宠爱好者。

比如吉德罗·洛哈特。

他用了整整一节课的时间来炫耀自己的新宠物——粉红瓶鼻海豚维多利亚。

这是一个同样叫做维多利亚的外国女粉丝送给洛哈特的圣诞礼物。她花了大价钱,专门去找阿斯兰魔法作坊定制。

这位维多利亚海豚不仅有粉红剔透的圆润身材,一双水灵灵的大眼睛,还有连续几小时不间断赞美洛哈特的能力。它口中吐出的每一句如珠妙语,都是粉丝对洛哈特澎湃的爱意。

洛哈特简直得意极了,在之后的每一节课上,洛哈特都会带着他的宝贝海豚,休息时间让它唱一位叫做格拉迪斯的女士给他写的赞美诗。

他甚至还给学生们布置了一份作业,内容就是认真倾听维多利亚对洛哈特教授的赞美,并且还要写一篇至少十三英寸的论文,分析洛哈特教授为何如此伟大。

学生们绞尽脑汁凑够了字数,尽管内容空洞无物,但洛哈特还是极为满意,在教室里大声朗诵他最满意的论文,很大方地又给赫敏加了二十分。

霍格沃茨的教学生涯无比愉快,只有一件事让拥有迷人微笑的洛哈特教授感到困扰。

他每天都打算好了要跟魔法宠物的发明者维德一起合影,并且要把他写在自己的下一本书里,内容洛哈特教授都已经想好了——

【年轻的维德·格雷用他那双天真的眼神,崇拜地看着睿智的洛哈特教授,感谢他在困难时刻给予他的支持和鼓励。

“毫无疑问,魔法宠物的发明离不开您的帮助,教授。”

维德·格雷真诚地说:“您的才华和创造力真是令人惊叹。我只是觉得很可惜——您将自己伟大的才华都用在了写作上,否则一定会成为了不起的炼金术士。”

而我则微笑着对他说:

“不用为此感到遗憾,亲爱的维德。我很崇拜那些能够推动社会进步的炼金术士们,

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