苏泽对武监进行改革，但是在和平时期，武人是不可能执政的。
原时空哪个大国是军政府？
这个被自己魔改到乱七八糟的大明，武人建功立业的机会就只能在海外了。
孙麻子既然有这个志向，那也只能走科举这条路了。
明白了这点后，苏泽说道：
“既然如此，那就等国子监预科吧。”
苏泽又问道：
“你可有大名？”
孙麻子摇头说道：
“弟子小时候随父母逃荒到京师，父母死后就流落街头，没有大名。”
苏泽想了想说道：
“要入国子监预科，还是要大名才行。”
“你既然叫我一声恩师，我就给你起个名字。”
苏泽拿起报馆的纸，写下“文启”二字。
然后又写下“济之”。
苏泽说道：
“文以启智，启蒙求知，文启为名，算是为师对你的鼓励。”
“你出身养济院，又有经世济民之志，就以济之为表字如何？”
孙文启立刻接过两张纸，激动的说道：
“多谢恩师赐名赐字！”
——
其实和孙文启交谈之前，苏泽早就有了开国子监预科的想法。
实学发展到今天，也需要一个大本营了。
苏泽原本的设想，是将国子监变成实学的大本营。
但是很快他就发现，这个计划失败了。
国子监疑似学历有点太高了，刚开蒙的读书人才刚刚好。
监生最少也要是秀才，这些都是已经寒窗苦读十几年的读书人了。
如果要改变他们的想法，是一件很困难的事情。
苏泽在国子监讲学时候，听课的贡监生中，五人考上了举人。
除了一个张纯，忧虑吏科试让自己举人身份贬值，主动报名去澎湖担任提学。
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