开始讲课，她讲《桂林山水》时，会结合澜沧江的景色，让孩子们说说自己眼里的江水；讲《富饶的西沙群岛》时，会拿出校长给她的贝壳标本，让孩子们触摸感受。孩子们听得入了迷，原本调皮的岩光也坐得笔直，眼睛亮晶晶地盯着她。
下课铃响了，孩子们却不愿意离开，围着林晓棠问东问西。“林老师，你去过北京吗？北京的天安门是不是很大？”“林老师，你会讲老挝话吗？我想教你说‘你好’。”“林老师，你的裙子真好看，我妈妈也有一条这样的裙子。”
林晓棠耐心地回答着孩子们的问题，心里暖暖的。这时，玉罕走了进来，笑着说：“林老师，看来孩子们很喜欢你啊。以前上课，岩光总爱调皮，今天居然坐了一整节课。”
“孩子们都很可爱，就是我还不太会说傣语，有些孩子的方言我也听不太懂，以后还要麻烦你多帮忙。” 林晓棠说。
“没问题！” 玉罕拉着她的手，“晚上我带你去村里的夜市，那里有很多好吃的，还能认识一些村民。你穿这条裙子去，肯定很好看。”
傍晚，林晓棠跟着玉罕来到村里的夜市。夜市就设在澜沧江边的空地上，摆满了各种各样的小摊。有卖傣味烧烤的，烤得金黄的五花肉散发着诱人的香味；有卖手工艺品的，竹编的小篮子、银制的小首饰琳琅满目；还有卖水果的，青芒果、酸角、释迦果堆得像小山一样。
村民们看到林晓棠，都热情地打招呼。一个卖糯米饭的阿婆拉着她的手，用不太流利的汉语说：“林老师，你是来教孩子们的吧？辛苦你了。” 她舀了一大勺糯米饭，放在芭蕉叶上递给林晓棠，“尝尝，这是我早上刚蒸的，甜得很。”
林晓棠接过糯米饭，咬了一口，香甜软糯的口感在嘴里散开。她看着周围热情的村民，看着江面上闪烁的星光，心里突然觉得无比踏实 —— 这里虽然偏远，但充满了温暖，像一个大家庭。
日子一天天过去，林晓棠渐渐适应了勐卡小学的生活。她和孩子们的关系越
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