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第十九章:物理课的震撼(第3节)

座位上,还在发呆。

“林煜?“陈从礼走过来,“你怎么了?“

林煜抬起头,看着老师,突然问:

“陈老师,如果......如果一个人能'看见'物理规则,那是什么意思?“

陈从礼愣了一下:“什么叫'看见'?“

“就是......“林煜组织着语言,“比如看到一个摆球,不只是看到它在动,而是'看见'它的能量在转换,看见力在作用,看见轨迹背后的规律。“

陈从礼的眼神变了。

他在林煜对面坐下,认真地看着他:

“林煜,你是说,你有这种感觉?“

林煜犹豫了一下,点了点头。

“从小就有?“

“嗯。“

“你能举个例子吗?“

林煜想了想,说:“小学的时候,我玩玻璃珠,总能预测它会弹到哪里。因为我能'看见'它的轨迹,看见动量怎么传递,看见能量怎么损耗。“

“还有缝纫机,我看着它的齿轮,能'看见'力在传递,能'听见'效率在降低。“

“还有电流,我被电的时候,能'听见'电子在流动,能'看见'电场在分布。“

陈从礼听着,眼睛越来越亮。

他沉默了很久,然后问:

“林煜,你知道什么是物理直觉吗?“

“不知道。“

“物理直觉,是一种非常罕见的能力。“陈从礼说,“有些人,他们对物理现象有一种天生的敏感,能够不通过计算,直接'感知'到物理规律。“

“费曼有,爱因斯坦有,玻尔也有。“

“他们能'看见'别人看不见的东西,能'感受'别人感受不到的

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