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第750章 学生真有话语权(第3节)

弹?额外购买彩弹,是什么价格?”

“你们的设备,是按人手一套来配置,还是按小队为单位来配置?”

她一边问,一边低着头,手中的笔在笔记本上飞快地记录着,问题一个接一个,完全不给对方喘息的机会。

销售老张被她这一连串专业的问题问得有些发懵,只能一边擦着额头的汗,一边逐条回答。

就在这时,一直没有说话的陆远,开口了。

他问了第一个问题。

“东西从哪里发货?如果我们现在下单,多少天能到?”

销售老张立刻回答道:“陆校长,我们的生产基地和仓库都在本省,但因为最近订单比较多,如果采购量大的话,需要重新排产。我估计,最快也要四十五天左右才能全部交付。”

陆远点了点头,没再说话。

坐在另一边的学生代表李小雨,却提出了一个让销售老张感到有些意外的问题。

她问的不是价钱,也不是性能。

“打完了之后,还剩下什么?”

销售老张愣了一下,下意识地回答道:“啊?您是说彩弹的弹壳和颜色污渍吗?您放心,我们的彩弹是环保材料,颜料也是水溶性的,很容易清理。活动结束后,剩下的垃圾,我们也可以派专人负责清理干净。”

李小雨摇了摇头,她的眼神很亮。

“我不是说垃圾。”

她的意思是,除了留下一点颜色和一堆垃圾,这场活动,还能给参与的学生,留下什么?是技能,是经验,还是一段值得回忆的经历?

销售老张没听懂她的潜台词,只能尴尬地笑了笑。

陆远看了一眼李小雨,然后又问出了第二个问题。

他指了指桌上的产品资料。

“我看你们资料上写,一套标准的指挥和裁判系统,最多支持一百人,也就是十个小队的对抗。我们这次的活动,人数会远远超过这个数字。剩下的那些人,怎么办?”

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