学的，也大都是功成名就。
叶时还在为功名发愁呢！
杨靖川知道，如果这个问题回答不好，势必影响他在老皇帝心中的地位。
沉思半晌，杨靖川答道：“臣学算术纯是靠自学，只因庶出的，十八岁就要离开优渥的国公府生活，所以……”
“前因后果就不要说了。”老皇帝故意打断。
早年那些事，能不提还是别提。
“臣遵旨。”杨靖川感激的说了一声，继续切入正题：“臣先从基础自学，比如加减乘除和打算盘。”
这是他读小学二年级的内容，之后要求更高，且没有学算盘。
“然后呢？”
老皇帝想想，‘学的很有步骤，好！’
“图形与空间，比如方田术，立体的侧面等。统计和可能性，整数，数量关系式和方程式。”
“等一等。”老皇帝道，“你说的这些，都是前人的著作？”
“没错，臣学的是天元术。”
天元术简单来说，就是用财务符号，通过一个排列，得出一个算式答案。
它的思想渊源于道、名、墨三家。
作为天元术发展高峰的四元术，朱世杰的《四元玉鉴》天地人与物并列的“四象会元”方法极有可能也受到道教思想的影响。
不过，他不会天元术，仅是托古喻今罢了，免得自己的数学功底，把这个时代的人吓到。
老皇帝正色道：“既如此，朕给你安排一个任务。”
“请陛下吩咐。”杨靖川躬身作揖。
“你按你自学的方法，编一套算术的书。如果感觉人手不足，朕可以拨你。”
此言一出，众人无不惊骇。
还有更让他们惊骇的。
“等编出来，如果可以的话，皇室自朕以下，都在御书房开一堂算术。”
哇！
这句话，连杨靖川都惊到了。
自己这
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