生，不管干哪个科，先记住一件事，技术是为人服务的。眼里不能只有片子，只有病变，得有病人。”
话音落下，教室里先是安静了一下，随即响起掌声。
后排一个戴眼镜的男生举手，站起来问：“周老师，我听说您当年放弃了克利夫兰的Offer回国，是真的吗？为什么啊？国外平台不是更好吗？”
这个问题很直接，底下立刻有人附和。
周成想了想，笑了笑：“国外平台是好，但病人不一样。我在克利夫兰，做的都是筛选过的复杂病例。可在国内，基层还有很多病人连基本的介入手术都做不上。我回来，也想把我学的技术往下传一传，让更多医生学会，能救更多患者。”
他说得很平淡。
可台下的学生都看着他，眼睛亮亮的。
……
日子过得很快。
培训班和医学院的课穿插着进行，周成每天都排得满满当当。
早上七点半到医院，查房、做手术。
中午吃完饭去介入室，盯培训班的模拟训练。
下午没课就接着做手术，有课就赶去医学院。
晚上回来再给培训班学员做病例复盘，常常忙到九点多才下班。
林峰有时候都替他累。
“老周你这连轴转，身体扛得住吗？不行我多带点培训班的课，医学院那边我也能替你上两节基础的。”
“没事，习惯了。”周成喝了口水，翻着学员的考核记录，“第一期快结业了，大家进步都挺大的。老李昨天模拟重度钙化都过了，回去就能上手做简单的。”
他说这话的时候，心情也是很激动。
这些来自全国各地的学员，可以说都是他手把手教的。
现在有这种成绩，他这个做老师的，能不开心吗？
有时候，累是累，但看着学员从不会到会，看着学生从懵懂到眼里有方向，就觉得值！
结业考核那天
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