视的天才。”
会议桌对面,招生办的王主任皱着眉头道:“但是仅仅是因为一道题目的解答,就破格招收他,这是不是有点太夸张了?”
停顿了一下,他紧接着看向李维民教授,继续道:“现在讨论破格招收他是否有些太早了?”
“我们完全可以等这位韩启同学参加完CPHO的省赛,国决后再来讨论这件事,毕竟时间尚早,不确定性因素太多了。”
听到这话,李维民都气笑了。
他拍着桌子道:“还等省赛国决?我可以百分百的跟你们说,韩启绝对会杀入明年的国集队,甚至是代表国家出征IPHO。”
“等到了省赛国决,咱们学校还有什么优势?”
“人家早就被清华北大和其他的学校盯上了!你觉得那个时候我们还能招揽到他吗?”
深吸了口气,他抬起头,目光扫过在座的每一位领导:“我们大学的物理本科教育,乃至研究生教育的核心目标之一,不就是希望能培养出具备这种思维和能力的研究者吗?”
“而现在,我们已经遇到了一个在入门阶段就已经展现出这种思维雏形的学生,却要因为‘他尚未在后续赛程中证明自己符合既有规则’而犹豫,甚至可能错过?”
对面,分管教学的刘副校长一直沉默地听着,此时终于缓缓开口道。
“李教授,您的分析很深入,不过王主任的顾虑也很现实。”
“破格录取的确事关重大,需要确凿的、公认的‘硬成绩’作为支撑,以服众,也规避日后可能存在的争议。”
“这位韩启同学的初赛成绩很优秀,但仅凭一份试卷的‘答题风格’就破格,说服力……恐怕在校内外都难以充分。”
对面,李维民似乎就在等这句话,他紧随其后从包里又取出几份材料。
“刘校长,各位,我明白‘硬成绩’的重要性。所以,在来之前,今天上午我特意做了一些额外的功课。”
“我先咨
本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第3页 / 共5页