”
这话本身没错，但语气中透露出的“自我成就”感，正在悄然稀释她对贝西克引导作用的承认。她提交的报告依然认真，但开始更多地向贝西克“展示”自己的策略思考和优化成果，而非“请教”或“汇报”。她甚至在一次报告中，委婉地对贝西克提供的某个宏观分析视角提出了不同看法，并附上了自己的论证。
贝西克注意到了这种变化。他在系统日志中记录：“STU-003，自我效能感提升，对训练体系的归因开始向自身偏移。此为正常心理发展阶段，但需警惕过度自信导致的规则松动。目前行为数据仍合规，持续观察。”
“背叛”的萌芽：非正式网络的激活
真正的“背叛”，并非指向贝西克本人的直接对抗，而是对规则体系的侵蚀和架空。这种侵蚀，恰恰通过贝西克一直警惕的“学员间非正式交流”渠道，悄然发生。
***是一次家族聚餐。表舅、二姨、小芳难得聚在一起。席间，话题不可避免地转到了各自的“投资情况”。表舅率先抱怨：“别提了，我那定投，亏着呢！每个月还得给西克写报告，烦死了。”
二姨连忙说：“别这么说，西克也是为你好。我的轮动虽然没赚什么钱，但至少没亏，心里踏实多了。”
小芳则相对谨慎：“我的策略还行，但市场变化快，也不敢掉以轻心。”
表舅眼珠一转，压低声音：“哎，小芳，听说你那个策略挺灵活的？能不能……稍微指点一下？我那个定投实在太死板了，我想加点别的操作，但又怕违反协议……”
小芳立刻警觉：“表舅，这可不行。西克明确说过，学员之间不能交流具体策略，更不能互相指导。而且你的协议里应该写明了只能做定投，不能做别的。”
“协议是死的，人是活的嘛！”表舅不以为然，“你不说，我不说，西克怎么会知道？再说了，我也就是问问大概思路，又不是让你替我操作。”
二姨在一旁也有些心动，她一直觉得
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