清晰，按理来说没有疏漏。
可他心底，依旧藏着一丝不确定。
系统那句“重点突破，以点带面”的提示，他始终记在心里。他精心挑选了三名重点学生作为班级突破的切口，只是眼下，没人能笃定这套方法绝对奏效。
几口吃完泡面，他喝尽最后一口面汤，揉皱塑料碗扔进垃圾桶。
罢了，事已至此，全力以赴便是最好的答案。
次日早读，李柏路过教室门口，便听见里面一改往日的安静，传来阵阵热闹的讨论声。他探头望去，一群学生团团围在陈晨的课桌旁。
陈晨端坐人群中央，桌面上摊着几页手绘稿，手里握着笔，正低头认真讲解，周围的学生纷纷伸长脖子，时不时发出几声惊叹。
“你们看‘之’字的用法，用作结构助词，就是‘的’的意思，我用箭头标注修饰关系；用作代词，就圈出它指代的人或物，这样一眼就能分清。”
往日怯懦寡言的少女，此刻声音清亮，条理清晰，褪去了大半拘谨。围观的学生频频点头，听得格外认真。
李柏静静站在门口看了片刻，没有推门打扰，转身悄然离开。
陈晨的蜕变从不是一朝一夕的爆发，而是循序渐进的改变。自从上次放学后主动留下来帮忙整理学情资料，她就慢慢跳出了自我封闭的圈子。从上课敢抬头听讲，到敢于举手发言，如今已然能从容站上“小讲台”，给同学梳理知识点。
系统标注的S级视觉空间智能，此刻终于彻底显现出价值。
早读下课，走廊喧闹起来。李柏途经楼下花坛，看见王强蹲在草丛边，手里攥着物理课本，嘴里念念有词，格外专注。
走近细听，他正在反复背诵加速度公式。
“a等于Δv除以Δt，Δv是速度变化量，Δt是时间变化量，这不就跟篮球变向过人一个道理……”
“在这儿琢磨什么呢？”李柏开口问道。
王强猛地抬头，立马站起身
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