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第2章:求学之苦,砺少年筋骨(第4节)

旧痕,皆是历年惩戒顽劣学子所留,他缓步穿梭在书案之间,时不时轻敲桌面、敲打学子案角,纠正众人歪斜的坐姿与怪异的诵读腔调,治学严谨,一丝不苟。

“人之初,性本善。性相近,习相远……”

清朗稚嫩的童声此起彼伏,整齐划一,澄澈响彻整座厢房,穿透窗棂,飘荡在静谧的街巷之中。启蒙典籍浅显直白,无需深究奥义,镇上绝大多数孩童只需死记硬背、熟读成诵,便能应付先生课业。同窗之中不乏天资聪颖的孩童,背诵经文的速度甚至远超张謇,可所有学子都只停留在机械背诵的浅层层面,从不愿耗费心力深究字义、辨析经义哲理。唯有张謇,从一开始就跳出死记硬背的桎梏,遇字必析、遇句必解、遇理必思,凡事务求通透。

邻里乡党、私塾同窗皆赞张謇天资卓绝,是百年难遇的神童,日后必定蟾宫折桂。唯有张謇自己与父母心知肚明:世间从无天生神童,所谓远超常人的天赋与悟性,不过是他主动舍弃孩童本该拥有的嬉戏时光,用旁人玩乐休憩、酣睡发呆的闲暇时间,日复一日熬出来的厚积薄发。白日里他谨遵宋先生教诲,潜心研习课业,熟读经书、勤练书法;待到暮色四合,一众同窗结束课业四散归家,上山捕雀、下河摸鱼、嬉戏打闹,或是早早躺卧休憩之时,属于张謇的深夜苦读,才刚刚拉开序幕。

每至深夜万籁俱寂之时,常乐镇家家户户灯火尽数熄灭,街巷漆黑一片,唯有犬吠零星响起。唯独张家西厢房的油灯,总会准时亮起一点微弱火光,刺破沉沉黑夜。少年独自端坐冰冷的书案前,借着摇曳昏暗的灯火,在老旧泛黄的宣纸上逐字临摹生字、逐句注解经文、逐段复盘当日课业。日复一日的提笔落笔、研墨习字,让他尚且稚嫩的稚嫩指腹早早磨出层层坚硬厚茧,虎口位置常年泛红发硬,偶尔被粗糙的毛笔杆磨破表层皮肉,结痂之后反复破损、层层叠加,成了少年求学路上最刻骨铭心、独一无二的印记。

那个年代,太平天国运动虽已落幕,江南大范围战火渐渐平息,硝烟散去

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