周蔓。”姜妗说，“我昨晚写的笔记也在变浅。”
程砚把办公室门关上，压低声音：“你有没有把内容再抄一遍？”
“还没来得及。”
“那现在就抄。用不同的笔，分开写。最好再找一个人记。”
“这到底是什么规则？”
程砚没急着答，而是从抽屉里拿出一只牛皮纸袋，倒出里面几张旧纸。姜妗看清后才发现，那全是别人写过的“记忆补录”。有的是学生的自述，有的是老师写的情况说明，还有一张像是家长手写的备忘，标题全是同一种格式：
`关于某某仍在校内存在的补记`
“这些都是以前留下来的。”程砚说，“回廊一旦开始动，最先丢的不是人，是关于那个人的共同记忆。谁先记不清，谁就会开始顺着学校给的统一解释往下滑。等到所有人都能接受那个版本，那个被改掉的人就真的很难再拉回来了。”
“所以学校知道？”
“知道，而且会配合。”程砚声音很冷，“最起码配合它稳定表面秩序。”
姜妗盯着那几份补记，忽然看见其中一张页脚写着日期：四年前，第七次宿舍调整后。
她脑子里猛地闪过一行字。
第七码不是房号，是第七次筛除。
这是她昨晚没来得及写进笔记里的一个念头。此刻它像被什么东西从暗处推了一把，突然清晰起来。第七夜亮灯、第七次筛除、尽头那间不在图纸里的寝室，它们之间绝不只是巧合。
“如果我不想让周蔓继续被忘掉，最先该做什么？”她问。
程砚看了她一眼：“先让自己别被带着忘。”
“具体一点。”
“每天记录。”他说，“同一件事，至少留三份不同介质。纸笔、录音、照片，能留几份留几份。还有，不要在回廊亮灯的第二天急着去对别人求证。那天最容易出现记忆滑坡，你越着急核对，越会发现很多原本确定的东西已经被抹平。”
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