》，我天天听也能听会几个字。“
敬如花在旁边淡定地加了一句：“你的语感不错，入门应该不会太吃力。需要的话我也可以辅助。“
“那行，我就留着。“
最终，九个人的选课结果全部确认。陶漂漂和王美艳各自圆满完成了目标；江倾城换了《绘画基础》；徐貌美顺利选上了所有意向课程；凌天仙三科全中；刘美美从《中外文学鉴赏》换成了《中国古典文学赏析》；敬如花留了“音乐理论基础“；李想选了《古代汉语入门》。白板上被擦掉了大半重新写了一遍，凌天仙在每个人的名字后面标注了实际选中的课程，在旁边画了红圈和黄圈——红圈是“与目标一致“，黄圈是“调整但可接受“。
“全都有课上了。“凌天仙放下马克笔，“黄圈的三个人后续需要额外补一些内容，但时间上是来得及的。“
刘美美看着自己名字后面的那个“中国古典文学赏析“，虽然跟最初的目标不一样，但此刻她已经平静下来了。“其实也挺好，“她忽然说，“古典文学赏析，以后我唱歌的时候遇到古诗词艺术歌曲，还能用到这门课的内容。“
“你看，塞翁失马。“敬如花说。
“你是那个塞翁还是那个马？“
“我是记录塞翁和马的人。“
选课结束后的那个周末，敬如花的新笔记本“卷二“上多了好几页内容。她详细记录了“刘美美选课手滑事件““江倾城摄影变绘画事件““本人误入音乐理论基础事件““李想被动受古代汉语入门事件“，然后在每一条底下标了备注：“此日全员踩坑，然无一退选者。何也？因各人皆在坑中寻得路，或有人相助，或自行转弯。故坑不在深，而在坑底有梯。“
刘美美看了这段之后评价：“你的总结总是像在写书。“
“我本来就在写书。“
“那你把我也写进去。“
“你一直在书里。“
紧接着的下周一，敬如花正式开启了她“音乐
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