地上捡起了那张被女孩刚才死死按住的稿纸。纸张在他指尖微微颤动，不是因为风，而是因为某种内在的、几乎不可察的振动。
这张纸，就是一切不安的源头。
袁茂峰将它完全展开，平铺在自己的掌心。这是一张普通的A4打印纸，边缘有些毛糙，是被粗糙的裁纸刀划过的痕迹。纸面上，《少年中国说》的选段被印成了醒目的黑体，字号很大，显然是特意为了孩子们阅读方便。然而，此刻吸引袁茂峰注意力的，并非这些印刷字体。
而是纸的背面。
背面朝上，朝向他的一面，是空白的。但这“空白”只是相对而言。在灯光下，纸张呈现出一种不均匀的半透明状，隐约能看见正面的字迹透印过来。但除此之外，还有别的东西。
那是用铅笔写下的一些痕迹。
很淡，如果不是刻意寻找，几乎会被忽略。这些痕迹并非杂乱无章的涂鸦，而是一些线条、符号，甚至是零星的汉字笔画。它们杂乱地分布在纸张的各个角落，有的地方密集，有的地方稀疏，像是一幅被反复擦拭后又重新描画的草图。
袁茂峰的眉头微微蹙起。他从事美育工作多年，对线条和符号有着超乎常人的敏感度。这些铅笔痕，有些像极了他在古籍中见过的“鸟虫篆”，那是先秦时期流行于楚地的一种文字，字形诡谲，如同虫鸟盘踞。另一些，则更接近湘西一带流传的“傩符”，是用于祭祀和驱邪的符号。
最让他心头一紧的，是位于纸张右下角的一小片印记。那不是铅笔痕，而是一小块圆形的污渍，颜色发黄，边缘晕染开来，像是水渍，又像是……血迹。只是年代久远，那红色已经褪成了棕褐色，不仔细看，很容易把它当成纸张本身的瑕疵。
“这是什么？”林桐也凑了过来，她的目光落在那些铅笔痕上，顿时感到一阵眩晕。那些线条似乎在蠕动，在她眼角的余光里，它们不断地改变着形状。“这纸上怎么还有字？孩子们乱画的？”
“不是乱画。”袁茂峰的声
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