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17、小假期(第3节)

打发?

想来想去,我想到了一个办法——写信。

那时候我们班里流行写信。不是电子邮件,不是QQ(虽然已经有了,但宿舍里不能上网),是真的信——用信纸,折叠好,塞进信封,贴上邮票,投进校门口的绿色邮筒。雪儿和我不在同一个班,但我们在同一个年级,平时见面也就是在食堂或者课间操的时候远远看一眼。写信是我们之间最主要的交流方式。

我趴在宿舍的床上,从抽屉里翻出一叠信纸——那种带横线的、一角钱一张的稿纸,撕下一张,想了想,又撕下一张。第一张写废了,开头写了“雪儿你好“,觉得太正式,划掉。又写“雪儿:“,觉得太生硬。最后干脆不写称呼,直接写正文。

笔尖落在纸上的时候,我忽然发现,有些话当面说不出口,写在纸上反而顺畅得多。

雪儿:

果然和我所预料的一样,我根本就没考好,心情很自然就不好了,放那几天假我真不打算回家,你有什么书借给我看看,要不然闲着多无聊啊,你有没有想好回不回家啊,要是回去的话,我就去送你吧。

你的字真该练练了,有时候连我都看不清,多丢人啊!

写完之后,我读了一遍,觉得语气还算自然。没有刻意卖惨,也没有强装轻松,就是那种考完试之后松了一口气又有点丧的真实状态。最后那句吐槽她的字,是我故意加的——如果不说点损她的话,这封信就太沉重了。我想让她看完之后笑一下,而不是皱着眉担心我。

第二天早自习,我把信折成一个小方块,趁课间操的时候跑到她们班门口,等她出来的时候塞给她,然后装作若无其事地走开。其实我心跳得很快。

没多久,回信就写过来。

是第三天,我正在上自习,她让隔壁班的一个女生把信转交给我。信封上她的字——果然如我所说,歪歪扭扭,有些笔画连在一起,像是急着写完赶着去干什么。我拆开信,展开,上面写着:

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