或者是依附于上一个等级的人。他们的教学资源也不错。也有大量的实验场所，图书资源。，总之，他们需要的东西会非常的多，在这样的情况下，他们要做的事情还是非常的多的。这就是他们的优势。
这一类人大部分学习一些管理，金融，医学，大部分比较使用一些，但这些孩子明显对于这些不感兴趣。他们都是被迫接受教育的，因为这个层次的孩子们他们接受的教育状况就是这样，他们的父辈打下的东西并不是很多，他们认为孩子要有一个出路，学习一些技能算是一个很不错的出路，他们将来可能是律师，商业管理人才，医生。或者是进入军校成为军官。总之他们的道路已经铺好了。而不是社会选择成功。社会已经形成一个等级。
接下来一个等级是普通人的等级，他们当中有所谓的精英，这个精英阶层学习成绩不错，但他们的家庭状况普通。他们可能也会成为医生，律师，军官或者是其他职业，但想要进入核心阶层，似乎不太可能。而最后一个阶层是最差的，他们在读书这条通道上毫无出路，不仅仅因为他们没有那样的条件，而且最重要的是。他们被认为是学习能力最差的哪一种，他们要么提前休学进入社会学习，他们可能会成为一名销售，有机会的话可以到海外成为一名暴发户，要么进入军队成为普通的士兵。也许也有机会。再或者是，他们完成学业得到一个毕业证书，成为厨师，成为职员，或者是混迹于社会。总之他们的等级已经划分出来，他们不像赵国那样，对技术十分的崇拜，他们的学徒制度从一开始就已经奠定了他们的职业生涯，这并没有区别，也没有分别，企业源源不断的注入大量的教育经费，研究经费到他们手中，所以，技术创新能力不断的提高，这是良性发展的，因为企业需要的就是这样的技术人才。至于管理，那是少部分的人事情，赵国的工人是最优秀的，他们犹如机器一样优秀，他们有惊人的发明创造能力，这点你可以看看赵国的图书馆就能发现，大量的技术性书籍集中在这里，很多很多的技术人才都在那里进行研究，探索。很多科学理论也是
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