”。学校于是只好出台新政策：没当过“敢死队”的，取消评职称的资格。
这就是为什么骚客40出头了，还是个老讲师的原因。骚客认为，职称虽然很重要，但比较起来，还是小命更加重要一点。
有人说老讲师是个胆小鬼，害怕得罪学生，害怕得罪任何人。他讨好学生还有个绝招，就是在课堂上讲故事。他发现，讲故事的时候，教室里就会安静得多。而你一讲专业课，底下就像被捅了马蜂窝一样。
今天上午第一节课，骚老师讲了“研究生是垃圾”的故事。底下的大专生们听了议论纷纷，不知是增强了信心还是毁灭了信心。老讲师自己也搞不清自己的目的：到底是想增强他们的信心还是打击他们的信心？……
3身边的故事
第二节课，骚老师又讲了一个“身边的故事”：
某班一个姓马的学生，在校期间十几门课不及格，1998年离校时只拿到一张结业证书，最近他又回校参加“换证考试”——考及格了，就能换到毕业证书。其中就有一门我的《实用写作》。马上下课以后，我就要去教务处改他的试卷。这种时候，是当老师最痛苦的时候。可以想象，这些学生在学校又是重修，又是补考，折腾了七八次都没考及格，如今到社会上荒废了一年，就更不靠谱了。如果我不给他及格，就会影响他一生的前途；如果我违心地给他及格，上面查下来怎么办？谁负得起这个责任？谁敢拿自己的饭碗去冒险？谁敢拿自己的前途开玩笑？所以，今天注定是我最痛苦的时刻……
所以，我奉劝大家，要自律，自爱，不要让自己走到这一步，这样的话，老师痛苦，学生更加痛苦！……
骚老师讲这个故事的目的不言自明，他是想巧妙地在学生面前增加自己的威信，让他们不敢对自己轻举妄动。所以，他常常会隐瞒真实故事中的某些细节，甚至是很重要的细节。这是瞒不过其他老师的眼睛的——
其一：这个补考的马学生昨晚给他打电话了，说他补考的６门课，５门都过关了，就剩下你这门了，我的命就交到你手里了
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