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第二十八章 远东的教育体系(第3节)

过三十万本!除了亨特拉尔系统的学校都强制性学习这本书之外,其他八万多本书几乎全部运送到京畿地区,赠送给了北方官话的幼童启蒙学校。

全部免费赠送,绝对算得上是大手笔了。

与此同时,上万套小学教材,数以千计的初中和高中教材也被赠送了出去,而这些书主要是送往江浙地区,大批教会学校或者中国人自办的现代学校选用了这套教材。专门针对中国人编写的教材,深入浅出,极易理解,大大降低了国人学习现代科学基础的难度。而且与之配套的是大批的教学实验仪器,以每个学校一套的数量,亨特拉尔银行赠送出了两百余套,价值四万多美元……

这些不求回报的善举,为亨特拉尔银行争得了巨大的声望!

经过了几次战争之后,中国人对“鬼佬”们的印象已经差到了极点。他们一边畏惧洋人,一边又痛恨洋人,而亨特拉尔银行的所作所为无疑是标新立异,在上海滩诸多的外资银行中独树一帜,自然就引起了中国人的好感。

因此借着这个机会,亨特拉尔出版社名声大噪。

而除了教材之外,那些可以让国人开眼看世界的书更是在社会上引起了轰动。比起中国人翻译的图书来说,这些书用近似于白话的文字撰写,更加的浅显易懂,而且更为重要的是,这些书不但更加贴近时代的潮流,而且大多都配上了简单的插图,比如说最新款的汽车、无线电技术等等,更加的形象、直观,也更容易理解。

于是在短短的两年中,这些书卖出去了十几万本,利润刚好把赠送的《普通话与汉语拼音》给赚了回来……

……

就在亨特拉尔教育体系全面发展,逐渐影响江浙等地的时候,在上海和长沙两地,另外两个人也在努力着。

1906年10,上海德文医学堂举办了开学典礼。

埃里希·宝隆接受了约翰?亨特拉尔先生的资助,让后世同济大学的前身提前一年面世,并且获得了柏林大学等德国顶尖大学的鼎

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