小孩子们小学的事情还算好说，可是到了中学这里就麻烦点，毕竟要牵扯到一些当时的人们还不太懂的东西，而且夷州发展到现在真算起来才多少时间？根本就还没有应有的底蕴。
不过陆仁有办法变通，就是针对夷州发展的需要，从各个领域中挑了些年纪较长，已不太适合在一线工作，但经验却又比较丰富的人出来成为教师。也就是说目前夷州小城里的中学，实际上是在走职业中学的路线，差不多的时候就让这些中学学员以学徒的方式直接进入各个工作部门进行实习。
而在教员与学员的经济方面，地区性的小学教员其薪资由所属的地区出就行了；中校与高校就是陆仁这里在出钱。
相对来说教员的薪资稍高，不过一分摊下来村庄什么的根本就不当回事；陆仁负责的小城中学高校要支付的虽然多点，但以陆仁现有的经济实力也不当回事，毕竟现时点夷州小城的总人口还不多，适龄学员的数量都相对有限，那么教员的人数自然也多不到哪里去……人口少也有人口少的好处，对这个事陆仁还是深有体会的。
这边雪莉大致的解释完，孙尚香可就佩服得五体投地了，不住的惊叹道：“陆仆射果然名不虚传！似如此行事，则百姓皆识文断字而知教化，且各行各业不愁工匠之缺。我回江东之后就要向兄长建言，请兄长在江东亦取此略而行之。”
雪莉笑而不语，但却在暗中对着芯片那头的陆仁问道：“主人你都听见了吧？我只想问一句，这些事情让孙尚香听了去真的没关系？”
陆仁与雪莉之间可以直接进行芯片通讯，必要的话还可以让对方听到自己这里的声讯信息，说白了就和现代社会用手机电话进行通话的时候，对方也可以听到自己这里的其他的声音是一个道理。而雪莉由于处理那些勾心斗角的事情其能力毕竟不行，所以在很多时候都是用这种方式由陆仁来进行遥控与提示。
而陆仁在听到了雪莉的问话时，只是冷冷的笑道：“没关系，这种事情让她听了去也没什么大不了的。我只能说孙尚香这个十五、六岁的小丫头到底还
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第1页 / 共5页