在讲到西方的历史时，从古希腊和罗马的文化，讲到基督教的文化。并用两大类文化故事与传的对比，来阐述她们的发展史。
还引用了法国著名作家法朗士在《黛依丝》中，对于中世纪生活的一些描述；还有罗素认为的，中世纪与古希腊时代在文化上的不同点是
“二元对立”的普遍存在这一法；以及意大利人但丁写作的《神曲》，成了矗立在中世纪的黑夜终结和新的黎明诞生的门槛处的里程碑——继《荷马史诗》之后的第二座西方文学的里程碑……当周筱引据那些故事和民间的传时，讲到生动处，全场便会寂静的连一声咳嗽都听不见，大家俱是一副专注的神情，近似痴迷的聆听。
当她再用诙谐的语气，讲述那些作家、诗人、哲人们……浪漫的情怀、与从不同的生活方式，以及有些甚至是柏拉图式的爱情时，全场就会爆发出一阵哄堂的大笑声。
整个的讲课过程中，周筱经常会被热烈的掌声所打断，尽管她一再的提醒——
“此处可以没掌声！”……
“我今要讲的就这么多，接下来，还有十分钟的时间，可以留给同学们自由的发问。如果哪位同学有什么要问的问题，现在可以提出来。若是没有，那么我们今的讲课，就到此结束了！”讲完所要讲的课程后，周筱最后道，并同时假装用不经意的眼神，扫过在那里一直临危正坐的男人。
在这五十分钟的时间里，周筱虽然极力的将自己全部的注意力都投注到讲课中去，但却怎么也无法忽略掉那两道越来越热，热到几乎可以烧穿自己衣服的灼灼眼芒。
若不是场合不对，周筱想，自己一定要狠狠的瞪上那人一眼……不，是好几眼。
……本来如果按照正常来讲，一堂课的时间应该是五十分钟。但是之前历史系的主任可能考虑到了周筱的受欢迎程度，在没有联系到周筱本人的情况下，用
“极好”的态度与张院长进行了沟通，最终把这堂课的时间定为了一个时。
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