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第五百三十三章 传道(第5节)

知识点,他们都能恰到好处地提醒学员注意。

涉及到一些学员们认知不深的高数、物理知识,他们甚至能随手就用粉笔,快速在黑板上书写出正确的公式、论证过程、在相关专业知识中的运用,等等。

这种知识的广度和深度,实在是太恐怖了!哪

怕是在清华、中科大,许多浸淫于本专业一辈子的老教授,也做不到这种彻底的将各种学科知识如此融会贯通,信手拈来的程度!

这只是讲师?

开玩笑,他们的水平,就是在清华、中科大当一名博士生导师都完全够格了!

他们骇然之下,迅速换了教室,发现其他班级也都如出一辙!

每一个班级、每一个专业,教师的素质都高得令人震惊。其中也包括白云天,他也亲自担任了一个专业的讲师,讲课内容提纲挈领、深入浅出,而且虽然讲的是某一个具体的专业课程,却同样不拘泥于一个狭小范围,而是根据授课内容,随口引用各种相关学科的知识,让学员们听得如痴如醉,不时发出醍醐灌顶的表情,完全沉迷在知识的海洋,忘了身在何时何地,无法自拔。在

座都是识货之人,他们深知这个机会有多么难得,可以说是毕生仅此一次。为

了尽可能多地吸收知识,所有人都埋头疯狂记录。

中间偶有人出声发问,其他学懂了的,都对其怒目而视,愤怒他占用了白云天宝贵的教课时间,让他们又少学到了许多学问。课

堂内鸦雀无声,就算有人喉咙不舒服,也不敢大声咳嗽。实在忍不住,也是悄悄溜出教室,然后快速清清嗓子就飞快赶回来,一边记录白云天所讲内容,一边斜睨同学的笔记,将刚才没听到的部分补上。

更让莫校长、陈校长无法置信的,是白云天不光能够随手将所有学科融为一体,将知识点讲解得透透彻彻,甚至他还能将每一个知识点,都与具体的实际工作运用联系起来,概括性地说明它能用在哪些方面,偶尔还应学员请求,针对某一个专业应用展开详细的说明。莫

校长、陈校长惊骇莫名。这

是何等渊博的知识,他们从事教育事业数十年,毕生所见,唯白

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