这诗竟然全、无、死、角！
从开头到结尾，不过二十余字，却准确的描绘了白鹅在绿水中浮游荡漾、快乐呼唤的情景，写得通俗易懂，色彩明丽，形象生动，不仅写出了鹅的一般特征，还描绘出一幅清新悦人的“鹅戏清波”图。(\\www.zslxsw.com//)天 籁小说ww w． 23txt．com
最重要的是，这诗充满了童真！
特别是前面的开篇那三个“鹅”字，典型就是孩子们看到大白鹅的表现，这诗，多一字不多，少一字不少，说精品真是一点儿都不为过。
“不可能，这不可能！”谢顶男急了，连说了两个不可能，指着晓晓大喊，“她，她是抄的，是作弊。”
谢顶男声音很大，吼的三四个桌子的人都能听到，但，谁特么有功夫搭理他。
作弊？
谁不是作弊？
刚才上去的孩子哪个不是家长写好然后背熟的？
大家睁一只眼闭一只眼就过去了，你丫还得寸进尺顺杆往上爬是吧，给连牙都没长全的小孩儿挖坑，你丫要不要脸。
郭老师也不乐意了，心说你是诚心想给三班难堪是吧，赞助了几样东西了不起啊，这么做有意思吗？
啪。
啪啪。
啪啪啪。
也不知是谁带头鼓的掌，顷刻间，整个休息处的掌声雷动，谢顶男还想说什么，但却被掌声打断了，大家也不想听他再说什么。
谢顶男被强行打断了，但孩子们却对这突如其来的掌声感到很诧异，有一个算一个的顶着张茫然的小脸问自家的大人。(\\www.zslxsw.com//)
“爸爸，这诗写的好吗？”
“妈妈，你们为什么要鼓掌啊。”
“爸爸爸爸，是不是我得不到奖励了。”
孩子问了，家长们当然不会推脱，一个个开始解释了，只是有的家长文化水平有限，实在说不出什么门道，最后，还是郭老师开口了，“同学们，大家安静下，刚才我听到有同学问，这诗好在哪儿，下面老师给大家讲解一下，这诗，最
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