的意思。
张雪茹见他不走，蹦蹦跳跳跑上前，正要问“是不是在等妈妈来接”，朱老师却先一步走到林淼跟前，问道“林淼，今天早上不会做的题目，下午有哪些听懂了？”
“都听懂了。”林淼淡然道。
张雪茹和朱老师同时一愣。
“你这么厉害？”张雪茹忍不住大喊道，“我都有一题没听懂呢！”
朱老师却是显得颇为讶异道“你这个思维能力……挺优秀的啊……”
“废话，我这是成年人的思维，而且还有硕士文凭加持的……”林淼心里默默想道，但这下确实没什么值得得意的。以研究生的学力来研究小学奥数，不能说杀鸡用牛刀，但确实多少有点胜之不武的意思。
朱老师拿起林淼写满笔记的卷子看了看，安静了足足半分钟有余，才缓缓问道“你觉得……除了早上你做出来的这些题目当中，有哪些是你比较容易理解的？”
林淼想了想，回道“应该是应用题和杂题吧，这两种体型的难度感觉还不是在计算或者思维能力方面，我觉得对提干的理解比较重要，把提干的意思全都读透了，然后再把所有的条件都清楚地列出来，多给点时间的话，应该还是能做出来的。早上的时间太少了，不然我应该能多拿10分。”
“嗯……”朱老师点了点头，“那看来这两块，你还是熟练度不太够，你今年是第一年学奥数吧？”
“对。”林淼道。
朱老师难得嘴角一扬，微笑着说“你还有潜力可以挖，我明天给你拿两本应用题和杂题的习题册给你，这段时间你先把这两块能拿分的内容补上。集合、数论、应用题和杂题都能完全掌握的话，剩下来就是行程、计数和计算这三大块，我再让叶老师和张老师好好研究一下，争取能让你再突破一下现在的极限。”
张雪茹站在一边听着，这时忍不住哇了一声，道“小淼淼，你要是这么学下去，搞不好能拿省里的一等奖的。”
朱老师道“要是明年省里有比赛，确实可以试一下。”
林淼没吭声。
明年的事情，谁说得准呢。
他心里依然还没放弃提前上初中的计划，再说奥数比
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