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第三百三十一章 读书,读书人,国家,社会,进步(第2节)

大学的失败者,不过只是这一类人中的少数例子。

还有人听得有清华北大毕业出来卖猪肉的例子,便是高兴非常,以此来掩盖他辜负自己的年华的这个事实。但是从来没有人想到过,他卖猪肉都能成为行业的领先者。

不论在哪个时代,读书,永远都是一个人走向成功的最佳途径。不读书之人,在社会越发达的时代,成功的几率就会越低,当社会发展到了一定的高度,这种几率就会趋向于零,就是再也没有任何余地让一个没有知识的人成功。

阶级,就是这么来的。

从古至今,阶级都是这么来的。

时代进步最重要的标志之一,就是让所有人都有享受教育的权利。因为教育,是让阶级流通的唯一渠道。

却有很多人以为时代进步的标志是让所有人都富裕起来。这是何其可笑。

贫富差距,在可见的历史中,在一定程度可预见的未来中,永远都不可能消灭,因为贫富差距并不是谁吃得饱,谁饿肚子。贫富差距是资源的对比与落差,财富只是衡量标准之一。

社会的资源,越来越有方向性与目的性,它会越来越偏向有知识的人,直到所有人资源都偏向有知识的人,因为有知识的人,最有可能给社会带来更多的利益与进步,所以社会也会把资源投资在这些人身上。

归根结底,不要去看不起那些千军万马过独木桥的人,不论哪个年代的独木桥,走过去的人,就真的是鲤鱼跃龙门了,就与走不过去的人成了两个天地,从此一个天上一个地下,再也难以走进同一个世界。

所以,人,其实是最终还是靠自己的。努力与不努力,回报的差距,在某一时某一刻看起来并不大,但是只要稍稍把时间拉长。获得的回报差距,就是巨大的,甚至往往大到不可想象。

这一番话,不送给年纪大的人,送给年轻人。读书,是投资自己,读书这个词的含义虽然一直有小小的变化,但读书一定是任何时代的主题。

甘奇站在这贡院的门口,想了许多。改革朝廷,兴许是迫在眉睫的。改革社会,才是永恒的,改革社会,就是让每一个人都获得受教育的权利。

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