高永洲“也就是说,当你在这里问话的时候,孩子没有说出你想要的答案,就会被电。”
杨教授笑了笑“记者先生你怎么总是爱偷换概念呢,治疗和电不是一回事,而且也不是说孩子要回答我想要的答案,他们心里都有答案,只是他们不愿意说实话,不愿意沟通。”
高永洲“那如果有孩子说,我不想留在这里,我不想治疗,该怎么办?”
杨教授“那肯定是要进行反复的、循循善诱的这种教导,不能因为孩子对治病的抗拒,就不管他了。有的时候这种沟通,甚至可能会持续一个多小时,孩子才能认识到自己的错误。”
高永洲“也就是说,凡是第一次被带上这张床的孩子,几乎在离开的时候都认识到了自己的错误,是这样吗?”
杨教授想了想“可以这样说。”
……
又是几个问题,汤盈越问越生气。
甚至恨不得直接冲进屏幕里,把杨教授这张皮笑肉不笑的脸给撕烂!
显然,玩过序章之后汤盈很清楚,这个杨教授完全就是在胡说八道,可偏偏他的这套说辞,还能够自圆其说,根本没有明显的漏洞或者把柄被抓到!
杨教授的很多说辞,确实是真的,比如厌恶条件反射被用于强迫症的治疗等等,但他在最关键的一点上撒了谎,那就是用量!
他坚称只用了0~5毫安,可实际上按照序章的情况来看,他用到了150毫安以上,也难怪要让十来个彪形大汉把孩子按在床上,否则这种“治疗”根本就无法进行。
至于他给高永洲展示的5毫安的量,完全是在挠痒痒而已。
可关键在这一点上,没有任何的证据。
“治疗”的时候,杨教授是肯定不可能留下任何的影像资料的,高永洲想参观真正的“治疗”,也是绝无可能的。
真正知情的人,就只有杨教授、孩子自己还有那些负责把孩子按住的“a组接待”。
但a组接待和杨教授是一伙的,孩子的言论连父母都不信,又如何说服治安厅。
甚至有些父母会认为,孩子妖魔化13号治疗室,是为了打击报复,是一种叛逆、不诚实的表现,是在撒谎。否则
本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第3页 / 共6页