化腐朽为神奇，以一种全新的面貌出现在世人面前。
西方的文官考试吸取了科举制的合理内核，即考试的平等竞争原则和择优录用方法，而舍弃了科举考试空疏无用的经义文章，考试“限于那些有知识的部门，这些部门是英国绅士们所向往——可能吸引注意的——如历史、法学、金融和商业以及语言等等，而被考虑在列的则应该是那些毕业于牛津或者剑桥文科的高材生。”
考试科目多为数学、法律、政治、国际关系等与各种文官职位密切相关的学科学问。｛醉书楼小说网,体验最新最快阅读www.\\zslxsw.//com｝
以英国为例，英国文官考试以牛津、剑桥大学的课程内容为标准。
被选者应有开阔的视野和通盘考虑问题的能力，避免了中国科举考试中学非所用、用非所学的弊端。
美国的文官考试则带有实践性。
欧美文官考试制度的建立，意味着西方政治体制中官僚政治的产生。
从此，西方政治精英中出现了一批不同于传统政客的，经考试进入权力体系的职业技术官僚。
现代西方政治体系中的所谓“文官”或“公务员”主要是指这批职业技术官僚。
“考选制”的实质是将“业务标准”引入政治录用，从而有效的抵御了官场的及任人唯亲的宗法原则，极大的提高了政府的行政效率，为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。
许多西方学者认为科举对欧美现代文官制度的影响，堪称为中国对世界文明的一大贡献。
甚至有人将科举制对世界文明的影响与四大发明相比。
早在1835年，英国人罗伯特·英格尔斯在《中国文库》英文杂志上撰文探讨中国的科举考试，并预言:“英国东印度公司，就选拔文官而言，已采用了这一原则，这种中国人的发明创造在印度的充分发展，预示着或许将来有一天，它会像huoyao和印刷术一样，在国家制度、甚至是欧洲的国家制度中，引起另一次伟大变革。”
1868年10月，在中国京师同文馆任总教习的美国传教士丁韪良出席在波士顿召开的美国东
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